Oleh : DEDE APRILIANI
Setiap lembaga kependidikan seperti sekolah, pasti mempunyai suatu kewenangan untuk mengurus seluruh kegiatan seperti kegiatan adnministrasi, pembelajaran dan lainnya, seluruh kewenangan itu disebut dengan otonomi seklah, otonomi berarti kewenangan untuk mengatur seluruh kepentingannya sendiri, jadi, otonomi sekolah berarti kewenangan sekolah untuk mengatur seluruh kegiatan dalam persekolahan, untuk kurikulum, sekolah hanya memodifikasi kurikulum yang telah ditetapkan oleh Nasional. Pelaksanaan otonomi sekolah dilaksanakan dibawah naungan kepala sekolah yang bertugas untuk mengontrol setiap kegiatannya.
Pemerintah memberi kewenangan untuk setiap sekolah mengadakan otonomi sekolah yaitu dikhususkan untuk setip elemen sekolah agar saling mendukung dalam mengoptimalkan peran sekolah dalam usaha untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Peran sekolah dalam otonomi sekolah juga sebagai penentu kebijakan-kebijakan yang diterapkan demi kelancaran proses pembelajaran.
· Kewenangan untuk mengadakan visi misi sekolah, dan tujuan sekolah, yang bertujuan untuk menjadikan sekolah yang unggul dalam bidang tertentu.
· Pengadaan sarana dan prasarana, hal ini sekolah berhak untuk mengatur sendiri adanya sarana dan prasarana dengan bantuan dari Pemerintah untuk pengadaannya, yaitu sesuai dengan kebutuhan setiap sekolah yang memperhatikan standar daan ketentuan yang telah ada.
· Kewenangan untuk penerimaan siswa baru sesuai dengan kapasitas dan fasilitas yang dimiliki oleh setiap sekolah.
· Kewenangan dalam proses pengajaran dan pembelajaran, kepala sekolah dan guru bekerja sama untuk merancang proses pengajaran dan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik dapat belajar dengan lancar dan berhasil. Proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan direkomendasikan sebagai model pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh sekolah.
Inti dari otonomi sekolah yaitu menciptakan sekolah dengan kemandiriannya dalam menentukan tujuan sekolah dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
No comments:
Post a Comment